Программа магистерской подготовки «Композиционные наноматериалы»
Учебные пособия для студентов.
Расписание занятий студентов, II семестр 2010г.
Расписание занятий студентов, I семестр 2010г. (архив).
Аннотация программы
Одной из интенсивно развивающихся областей современной технологии являются композиционные материалы на основе нанотехнологий. В России на сегодняшний день, при активной поддержке и участии ГК «Роснанотех», ГК Росатом, ГК Ростехнологии, ОАО «Объединенная авиационная корпорация» создается принципиально новая промышленная отрасль композиционных материалов, использующая передовые технологии. Успешное развитие инвестиционных проектов, реализуемых в России, самым тесным образом связано с проблемой подготовки высококвалифицированных специалистов в области композиционных материалов. Данную проблему предполагается решать с помощью обучения нового поколения специалистов, осваивающих специальную образовательную программу.
Целью магистерской программы «Композиционные наноматериалы» является подготовка высококвалифицированных инженеров-исследователей, инженеров-технологов, инженеров-конструкторов и управляющего персонала для эффективного развития данного направления в общенациональном масштабе.
В рамках программы обучения ведущими специалистами МГУ и РАН разработаны фундаментальные курсы (~20% от общего объема обучения), ориентированные на необходимые знания в области композиционных материалов, ряд новых лекционных и практических курсов (~50%). Большое внимание уделено социально-экономическому блоку (~30%) для подготовки менеджеров и маркетологов в области композиционных материалов.
В процессе обучения по магистерской программе «Композиционные наноматериалы» студенты приобретут необходимые знания и практический опыт работы в области композиционных материалов, знания в области маркетинга и менеджмента, разговорного английского языка для общения с иностранными специалистами. По окончании магистерской программы и защиты магистерской дипломной работы студенты получат диплом МГУ.
Объявление о приеме в 2010г. (архив).
